Визуальное расписание дня
Ряд карточек с делами дня: проснуться, умыться, завтрак, прогулка, обед, сон — день становится понятным ребёнку.
Карточки визуального расписания + лента
PDF · A4 · 3 листа
Визуальное расписание — это ряд карточек с картинками дел: проснуться, умыться, завтрак, прогулка, обед, сон. Ребёнок видит по картинкам, что будет дальше, и день становится понятным и предсказуемым. Это снимает лишние капризы на переходах между делами и помогает ребёнку чувствовать, что он сам управляет распорядком. Особенно полезно тревожным детям и детям, которым трудно даются перемены.
Как провести
- 1
Соберите карточки под свой день
Распечатайте карточки с делами и выберите те, что есть в вашем дне. Не нужно всё — достаточно 5–7 главных событий: подъём, умывание, еда, прогулка, игра, купание, сон.
- 2
Выложите ленту утром
С утра вместе с ребёнком выложите карточки по порядку на ленту-основу. Проговорите день: «Сначала завтрак, потом гуляем, потом обед». Ребёнок видит весь день сразу.
- 3
Отмечайте сделанное
После каждого дела снимайте карточку (или переворачивайте, или двигайте в кармашек «готово»). Ребёнок видит, что уже позади и что впереди — это успокаивает.
- 4
Опирайтесь на расписание в спорных моментах
Когда не хочется заканчивать игру, покажите на ленту: «Смотри, после игры у нас обед — вот карточка». Ссылка на картинку работает мягче, чем уговоры, потому что это не ваше требование, а «так устроен день».
- 5
Меняйте под события
В особые дни добавьте карточку — «поликлиника», «гости», «поездка». Ребёнок заранее видит, что день будет другим, и легче принимает перемену.
Проще (младше)
Для 3 лет и для начала возьмите 3–4 карточки на ближайшую часть дня, а не на весь день сразу.
Сложнее (старше)
Для 5–6 лет добавьте карточки времени или дни недели и предложите ребёнку самому собирать расписание с вечера на завтра.
Дидактические игры своими руками
Домино с картинками своими руками
Детское домино устроено как взрослое, только вместо точек — картинки: ребёнок прикладывает одинаковые к цепочке.
Мемори «Найди пару» своими руками
Игра на память: карточки лежат парами рубашкой вверх, игрок открывает две и старается найти совпадение.
«Разложи по группам» — сортировка своими руками
Дидактическая сортировка: ребёнок раскладывает карточки по группам — овощи к овощам, фрукты к фруктам.