Дидактическая игра — это игра с правилами, внутри которой спрятана обучающая задача: чтобы подобрать пару, разложить картинки по группам или дойти фишкой до финиша, ребёнку приходится сравнивать и считать, а в лото — ещё и назвать, что на карточке, чтобы её забрать. При этом он играет, а не «занимается»: никто не просит «повтори за мной», задачу ставят правила. В такой игре обычно есть три части: обучающая задача, игровые действия и правила. Уберите правило — останется просто разглядывание картинок; уберите обучающую задачу — останется игра, в которой не нужно ни сравнивать, ни считать.
«Своими руками» здесь не про экономию и не про рукоделие ради рукоделия. Самодельные лото, домино, карточки-половинки удобны тем, что их легко подогнать под конкретного ребёнка: взять те картинки, которые ему сейчас интересны и по силам, начать с малого числа карточек, добавить нужную тему, распечатать заново, если лист порвался или ребёнок вырос. Готовый магазинный набор так не переделаешь. Шаблон остаётся распечатать, вырезать, при желании наклеить на картон — и играть.